我們這一代小時候都看劉墉的書長大的吧！劉軒跟他的妹妹都很傑出．所以劉墉談親子教育也是頗具說服力．這本書提供的建議是從嬰幼兒一路到孩子長大獨立，所以孩子越小時來看這本書越划算．以下節錄對自己獲益良多的章節供日後育兒提醒之用：
教小孩才藝，以激發他的大腦和潛能為目標，讓他們愛藝術，愛生活，愛人生．
建議學齡前的孩子可以學語言．而學樂器則是最能開發大腦的．實驗數據顯示，七歲前就接受音樂訓練的孩子，腦部的開發明顯比一般人多，尤其是語言區和執行功能區．
六歲以前是人格形成關鍵時期，要讓孩子在愛的環境中長大．
教孩子責任感-- 自己拿玩具，自己收好；自己弄亂的東西，只要有能力收，就該自己收．最起碼陪著大人一起收，不能撒手不管．負責任是為別人著想，也是勇氣和擔當，是自己造成的錯誤要勇於認錯，而且改正．是學齡前兒童該學的．
啟發孩子的慈悲心，感恩心，同理心，同情心，對人格形成非常重要．會讓他的生命更充實，人格成功更健康．
即使孩子還小，但要教他自制和遵守遊戲規則．只有這樣，他之後才比較能融入團體．不以規矩不能成方圓．當孩子懂得守法守規矩和遵守遊戲規則之後的好處之一，就是使他更容易被管教．
＂等一下＂，對每個孩子都是很重要的．小孩鬧，你也不能妥協．＂等一下＂也是緩兵之計．孩子愈著急，愈不願意等待的時候，愈要叫他等一下．
控制音量是講理的第一步．為了讓孩子懂得講理，就該輕聲細語的講話．你們彼此聽到，就夠了．教養是禮貌，是己所不欲勿施於人，是處處為別人著想．
要教孩子不可偏食．從小能接受的食物種類愈多，他未來能享用的愈多，也愈能適應不同環境．不能當孩子表示不愛吃某種食物後就總說：他不愛吃ＸＸ，不要給他．以免孩子順著大人說的，更排斥那樣食物．總之，他能接受的種類愈多，他未來的世界愈大，適應力也愈強．
要避免小孩撒謊．不要暗示，鼓勵，逼迫小孩撒謊．人只要編造謊言就得用別的謊言掩飾．撒謊的習慣就是這樣養成的．而內心的矛盾和罪惡，可能讓他開始躲著父母，或變成另一種表現，就是態度不好．尤其是青春期的孩子，可能變得特別叛逆．希望孩子誠實，要先以身作則，避免撒謊，也要避免引導孩子說謊．＂攻人之惡，毋太嚴，要思其堪受；教人之善，毋過高，當使其可從．＂當懷疑孩子撒謊的時候，若是很嚴重的，要嚴厲處罰．但首先，別當別人面前拆穿他．因為那既傷他面子，也傷自己面子．可能他原先想認錯，也會變成死不認錯．要先壓住自己的情緒，把情況緩和下來．譬如把孩子帶進房間，並排坐著，把聲音放緩說＂來！告訴媽媽，你是不是沒說實話？跟媽媽還有什麼不能講的？媽媽總會心疼你，理解你，原諒你．出了問題，要面對，如果你不能解決，媽媽會幫你一起來解決．＂記住，你要的是真相，不是繼續的謊言．如果孩子考九十七，他很誠實的說別人都考一百．你不能不高興，還要為他喝采，要抱抱孩子說＂你很誠實，媽媽欣賞，媽媽讚美！因為誠實比成績更重要！＂
不要太早為孩子下結論．人各有才，當孩子在這部份特別傑出，可能另一部份會比較弱．
沒有讀不好書的人，只有不會讀書的人．當發現孩子成績差，要做的是先觀察為什麼．是記憶力差？不能專心？沒有遇到喜歡的老師？還是沒有用對讀書的方法．再對症下藥．
每天拿起書，就算要讀的是第五章，也從第一章翻起．因為不斷複習了，記不住的都記住了．
大人帶著孩子閱讀也很重要，因為口語的詞彙有限，內容也比較單調．
＂慈母多逆兒＂．孩子青春期時，如果你不能早早覺察，告訴你孩子＂注意你的態度喔！你最近有點不一樣了．就算你大了，有自己的想法，也不能用這個態度表現！態度不好，你有理也是沒理！＂以免當孩子叛逆的思想像潮水一樣湧來的時候，就難以控制了．如果你沒有早早覺察，設法約束他，他就愈來愈會頂撞你．
當孩子不同意你，對你做出不屑的表情，建議先別冒火．可以對孩子說＂你好像有你的想法．＂（記住！要注意講話技巧，不要硬著來．）要尊重孩子，說＂說出來聽聽，說不定你更有道理．＂）你可以藉機會知道他心裡怎麼想．這比他不同意卻不說，跟你暗著對抗好得多．
要盡量參加家長會，去學校走走，同時跟其他學生的家長保持聯絡．因為你常去學校，老師對你的孩子會不一樣，你的孩子也會比較謹慎．你還可以從其他家長那邊，得到很多資訊．
青春期時你要很小心，可以私下觀察孩子的行蹤，卻不能讓孩子知道．
引導孩子去當義工，付出愛心，學會關懷，學到感恩．
家裡有做不動的活，只要孩子有能力，就叫他幫忙，千萬別讓他袖手旁觀．
要教孩子：在你對別人付出愛，談戀愛之前，先要愛護你自己，愛自己的家人，愛自己的家！
管教孩子第一要注意的，是自己當時的狀況．孩子犯錯，別急著發作．同一件事，在你不一樣的情緒時，感覺大不同．而不遷怒，是非常重要的修養．冷靜的好方法是去照照鏡子．帶著惡魔的臉去責備孩子是不對的．當著外人不責備孩子．就算必須當場機會教育，也得把孩子拉到一邊，壓低聲量說他．這是很好的身教，教孩子在外人面前控制情緒．就算在家，也不適合在忙亂時罵孩子．例如在炒菜時舉著鍋鏟罵孩子，有面子嗎？看在孩子眼裡，感覺好嗎？吃飯時也別罵孩子，免得影響食欲．吃飽了再出發．還有，不要坐在沙發上，把孩子叫過來罵，因為你坐著，孩子站著，你還沒開口，氣勢上已吃虧了．你可以跟孩子約好，晚上幾點，媽媽要到你房間跟你談談．時間到了，敲兩下門再進去，叫他把椅子讓給你坐，站著聽你說話．也可以帶著孩子去散步，邊走邊談．很多面對面不願意講或不敢承認的，都會放鬆心防，說出來．
孩子犯的錯愈嚴重，愈要＂狠話柔說＂，把音量放下來．不是小聲說，而是沉聲說，用理性的態度說，比咆嘯更有效．它能幫助你控制情緒，也教不會引起孩子反感．說話的開頭，最好用慢慢導入的方式．例如，別劈頭就問今天考幾分．換個說法＂今天很辛苦吧？別太累了！＂可能孩子就主動說了．
可以比，但要孩子先跟自己比．他只要比以前進步，就算還是不如人，你也要肯定．即使跟自己比都一次不如一次，你也不能完全否定．要像衛星導航，開錯了立刻換個路線繼續導航，引導他為到正確的道路．只要孩子身心健康，耐住性子，總能找到適合的方向．
就算罵孩子，也要記住人人平等，他有發言權．如果大人罵錯了，他有理可以說出來．當他知道你會給他答辯的時間，就比較不會半路插話，強辯．
讓孩子自己安排時間．他必須知道優先順序．他要知道取捨．功課實在太多，就不得不犧牲玩耍和娛樂的時間，而且把時間分配好．
如果沒能防止孩子早戀，與其造成衝突，不如把圍堵改為疏導．＂你交女朋友，沒問題！只要你的功課不受影響，健康不受影響，心情不受影響，變得更樂觀積極，對父母也更有禮貌！還有你和你女朋友要知道自我保護．＂為了避免後患，避免疾病的感染，每個孩子都得把握原則，絕不妥協，嚴格把守那一關．
從孩子小時候就教他利用破碎的時間還有一時兩用．
一個人的精力有限，時間有限，生命有限，不可能佔有每一樣東西．尤其要告訴完美主義的孩子，好比船隻遇到危險時，得把不必要的東西丟棄．當他功課太多，實在做不了，就不要想樣樣拿滿分．當考題很多時，不會的立刻跳過，先做會的．在人生的旅途，捨不得扔掉包袱的，很難跑在前面，也就很難佔得先機．
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